兒童智力測試儀廠家，0-5歲兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展規(guī)律

出生至3個月

通過觸覺建立與親屬的依附關(guān)系以及穩(wěn)定情緒
嬰兒會通過胡亂揮舞肢體體會本體覺的輸入，這些都有助于建立起嬰兒與照顧者的關(guān)系，觸覺和本體覺的刺激不斷的刺激大腦，會慢慢形成一幅關(guān)于自己身體概念的地圖。
前庭系統(tǒng)是最早成熟的，并隨著姿勢動作反應(yīng)的增加而日趨精細(xì)，嬰孩的視聽覺在此階段尚未成熟，所以他們會對人臉，高對比的視覺刺激和陌生的聲音特別感興趣。

3個月至6個月

四到六個月的嬰兒會學(xué)習(xí)發(fā)展對抗地心引力的動作，這表示其前庭覺-本體覺-視覺能力已經(jīng)開始整合。
到六個月時，會發(fā)展出良好的頭部控制能力，這也是在給眼球肌肉控制以及活動打基礎(chǔ)。
孩子手部的感覺發(fā)揮會很明顯，觸覺以及本體覺的整合使他們試圖抓握身邊的物品，而觸覺和視覺的整合可以幫助他們進一步操作手中的東西，比如拍打，掃開等等，這也是手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展機會。
 

7個月到1歲

開始利用各種方式在空間中移動，如翻滾，爬行，走等方式，以促使著前庭覺本體覺和視覺的整合更加的緊密。
觸覺變得更加細(xì)致，他們開始依賴觸覺的回饋以及本體覺發(fā)展手部的操作技巧
聽覺處理能力也在此階段一直進步
兒童智力測試儀廠家

1至2歲

孩子的平衡和姿態(tài)控制能力也更加完善
觸覺的區(qū)辨和定位也變得更好
精細(xì)動作開始變得更加精確
有了更好的身體概念和動作計劃能力
開始有自我概念，主動的探索周圍的世界，而不僅僅依賴在父母身邊。
這個階段是開始引導(dǎo)孩子做大動作模仿的合適時期，因為這能夠讓孩子儲備和學(xué)習(xí)更多的動作，帶來更多的新的感覺經(jīng)驗，為促使將來更復(fù)雜精細(xì)的動作做準(zhǔn)備。

3至5歲

感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的最重要也是學(xué)習(xí)最快的階段，認(rèn)知能力也隨之發(fā)展很快，基本的動作已經(jīng)逐漸穩(wěn)定成熟。
兒童智力測試儀廠家可以開始進行難度更高，需要更多項感覺參與其中的活動，例如跳繩，玩彈珠或者跳房子等等
可以開始參加如跆拳道，游泳，圍棋或者使用樂器等g高階活動的入門訓(xùn)練。
 
兒童智力測試儀廠家在孩子成長的過程當(dāng)中，環(huán)境的變動與其他不確定性越來越多，孩子需要有更好的感覺統(tǒng)合能力去適應(yīng)身邊的世界，進而主宰自己的生活環(huán)境，這也是建立孩子自尊自信以及正面積極面對生活的基礎(chǔ)